中国湿地保护协会

2025年7月26日，湿地公约第十五届缔约方大会期间，由中国湿地保护协会深度参与协办，南京大学常熟生态研究院携手维多利亚瀑布野生动物信托基金、亚洲湿地学校网络、野禽与湿地基金会主办的“湿地教育在行动：连接儿童参与、学校网络和全球案例”边会顺利举行。数百名缔约方代表、国际组织、国外研究机构等专家参会并给予高度评价。

会议响应COP14 XIV.11湿地教育决议，津巴布韦学生以“湿地守护者”主题演讲开启青少年倡议。中国湿地保护协会副会长兼秘书长鲍达明出席边会并致辞。

鲍达明指出湿地是重要生态系统，类型多样、遍布全球，为自然教育提供丰富资源。随着湿地保护推进，宣传教育愈发重要，需制度化推进与创新实践，依托国家公园、国际重要湿地等开展示范项目。COP14上共同提出的“正规教育部门的湿地教育”的决议，鼓励将湿地教育纳入正规教育环境，为湿地教育事业健康发展打下了坚实的基础。

鲍达明强调湿地教育不仅是认识自然的路径，更是建设生态文明的要求，能让人们了解湿地价值，激发保护行动自觉。各国应履行公约义务，深化“教育—保护—可持续利用”路径，让新一代成为湿地保护践行者，为地球生命共同体贡献力量。

边会上，中国湿地保护协会宣传教育专业委员会主任、南京大学常熟生态研究院院长安树青教授，介绍了中国湿地教育的基本情况。依托丰富的湿地资源，他详细阐述了湿地教育的主要类别、相关机构、组织单位、配套材料及成功案例等内容。其所在的南京大学常熟生态研究院重视科普，拥有多个科研平台与资质，研学培训经验丰富。湿地公约东亚区域中心、韩国仁川教育厅分别展示湿地学校网络建设成果。英国野禽与湿地基金会湿地保育总监Clare Dinnis女士介绍了其湿地线上学习 -- 平台，以推进湿地教育的全球发展。

近年来，中国湿地保护协会秉持强烈的责任感与使命感，全力投身于湿地宣传教育工作，通过搭建平台、整合资源、推广经验等多种方式，不断提升我国湿地教育的水平和影响力。

未来，中国湿地保护协会将继续发挥桥梁和引领作用，以教育创新践行公约目标，带动更多社会力量参与湿地保护教育，全力推动全球湿地保护代际传承，为全球湿地保护事业贡献中国智慧与中国力量。

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